Муниципальное бюджетное общеобразовательное образование средняя
общеобразовательная школа №19

Сборник заданий по
русскому языку

Подготовила учитель начальных классов
Марченко Т.О., 1 КК

Парный
согласный

Задания базового уровня
1.Вставить пропущенную букву, подобрать проверочное
слово.
Глубокий овраг -овраги
Сильный моро… -________________
Несколько берё…-________________
Белый шар…-___________________
Настоящий снегопа…-____________
2.Вставить пропущенную букву, подобрать проверочное
слово.
Снежный занос-заносы
Заснеженный горо…-_______________
Блестящий лё…-___________________
Тёплый тулу…-___________________
3. Прочитай. Выбери и вставь в слова нужную букву.
снежки (ж, ш), ре__кий (д, т), ю__ка (б, п), бума__ка (ж,
ш), остро__ки (в, ф), сапо__ки (ж, ш), бли__кий (з, с ),
була__ка ( в, ф), мя__кий (г, х), сла__кий (д, т)
4. К данным словам подбери и запиши проверочные
слова. Вставь пропущенные буквы,
кружка — кружечка
погру_ка -______
бере_ка
— ______
морко_ка — ______
ука_ка — ______
кры_ка —
______
фла_ки — ______
зага_ка — ______
ры_ка —
______
переса_ка — ______ ска_ ка — ______
доро_ка ______

Задания повышенного уровня
1. Найдите в предложениях слова с парной согласной в конце
слова. Выпишите эти слова, подберите к ним через чёрточку
проверочные слова.
У дома намело большой сугроб.
Одиноко стоит могучий дуб.
Дети бегут на пруд.

2. Найдите в предложениях слова с парной согласной в конце
слова. Выпишите эти слова, подберите к ним через чёрточку
проверочные слова.
Сильный холод сковал пруд. Снег покрыл весь берег. Маша взяла
коньки и побежала на каток. Она встала на лёд. Девочка сделала
первый шаг и покатилась.
__________________________________________________________
3. Выдели синим цветом проверяемое слово, проверочное –
красным цветом.
Рыбный – рыбка, сказочный – сказка, пирожок – пирожки, трубка
– труба, берёза – берёзка, сторожа – сторож, глаза – глазки,
тетрадный – тетрадка, прыжок – прыжки

Задания творческого характера
 Прочитай предложения. Найди и исправь ошибки.
Выпиши слова правильно, подбери проверочное слово.
Пришла зима. Выпал пушистый снек. Он покрыл наш огорот. Ветер
намёл в саду сугроп. Морос сковал землю. Петины санки
покатились в оврак. Ребятам не страшен холот. Они надели шубы и
валенки. На реке, на пруду появился блестящий лёт. Вышли гуси со
двора и пошли на прут. Пришли они на берек, а воды нет. Стоят на
берегу и кричат.

.

Безударный
гласный

Задания базового уровня
1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках пиши
проверочные слова.
П..стух, мол..тьба, зап..х, п..лоса, д..леко, зв..зда, ст..лбы, н..зина,
д..жди, з..нты, д..брота.
В..зить, поч..нить, бр..дить, х..дить, л..вить, схв..тить, прин..сить,
пос..дить, осм..треть.
2. Вставь пропущенные буквы. В скобках напиши проверочные
слова.
(___) С..сновые (___) д..ревья. (___) М..рская (___) в..лна (___)
Б..льшой мальчик. (___) Д..ждливая (___) ос..нь. (___) Ст.льная
(___) л..нейка.(___) З..лёная (___) тр..ва. (___) Ш..рокая площадь.
(___) Пл..хая погода. (___) Далёкий путь. (___) В..здушные (___)
шары. (___) Ч..совая стрелка. (___) Р..дные (___) м..ста. (___)
Н..чная (___) т..шина. (___) Т..жёлая лопата. (___) ..довитые (___)
гр..бы. Заячьи (___) сл..ды.
3. Обозначьте в словах ударение, соедините линией
проверяемое и проверочное слово

г_ра

зонт

ст_на

стены

з_ма

глаз

гл_за

зимы

з_нты

горы

с_ды
цв_ты

сад
стриж

Задания повышенного уровня
1. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова,
поставь ударение, выдели корень.
Образец : лечит- лечил больного
_________________________ л…чил больного
________________________ __ н…сил воду
________________________ п…ил лошадь
_________________________ т…щил мешок
________________________ см…трел фильм
________________________ л..вил рыбу
_________________________ б…лил стены
2. Напишите слова, для которых данные слова являются
проверочными, поставь ударение, выдели корень.

Нож-_________, нос-___________, час-___________, меч________, лещ-____________, холм-__________,
крот___________, герб-____________, грач-___________, ряд_________, сад-_____________, врач-____________, клёст__________, бобр-________, стриж-____________, снег___________, шарф-_________, след-_________, столб____________, двор-___________, гриб-_________, зверь__________, кит-______________, дрозд-_________, слон_____________, берег-___________, цвет-______________

Задания творческого характера
Вставь пропущенные буквы. Устно подбирай проверочные слова.
Приготовься писать текст под диктовку.
У б о р к а.
Св…тлана и Ст…пан убирают св…ю комнату.
На п…лу ст…ит в…дро с в…дой. Пора мыть п…лы.
Р…дители почистили ковры во дворе.

Разделительный

мягкий знак

Задания базового уровня
1. Выпишите только те слова, в которых надо поставить
разделительный мягкий знак.
Плат…е, земл…я, гост…я, кол…есо, ш..ёт, Кат…я,
Дар…я.

2. .От данного слова образуйте новое с разделительным
мягким знаком
Семь – семья
Шить –______________
Бить-________________
Гроздь –_____________
Гость –______________
Пить -_______________
3. Напиши словосочетания, изменяя по смыслу слова,
стоящий в скобках.
ФИ______________________________________
Образец: (Лиса) лисья нора,
(птица)____________________перо,
(волк)____________________ следы,
(собака)__________________конура,
(коза)___________________молоко,
(медведь)__________________ лапа,
(заяц)____________________шапка,
(белка)__________________шкурка.

Задания повышенного уровня
1. Найдите и исправьте ошибки.
Коньки, палто, семья , осень, писмо, листя, ручи, шёт, лётся, заячя.

2. Спишите текст. Подчеркните все знакомые орфограммы.
В первом и третьем предложениях подчеркните
грамматическую основу.
Воробей Кузя.
На дворе хлопьями падал снег. В доме тихо. Мама шьёт платье.
Брат заметил на крыльце большую птицу. Это был воробей. Брат
взял воробья и принёс в избу. Всю зиму он жил у нас . Воробей
брал из рук хлеб, кашу клевал из чашки.

Задания творческого характера

1. Из слов каждой строчки составьте предложение и
запишите. Озаглавьте получившийся текст.
Пушистый, накрыл, деревья, снег.
………………………………………………………………………
Снегу, много, следов, видно,
на………………………………………………………………………..
Ночью, вот, проскакал, хорек.
…………………………………………………………………………
Следы, медвежьи, к, ведут, берлоге.
…………………………………………………………………..
Полянке, оставлены, на, следы, заячьи.
……………………………………………………………